Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12764
Назва: Використання QR-кодів в іншомовній професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи
Автори: Мірошник, Ірина Василівна
Ключові слова: QR-коди
інформаційно-комунікаційні технології
іншомовна підготовка
майбутні вчителі початкової школи
професійна підготовка
цифрова компетентність
освітній процес
інноваційні технології
Дата публікації: 2022
Видавництво: Theories, methods and practices of the latest technologies: матеріали
Бібліографічний опис: Мірошник І. В. Використання QR-кодів в іншомовній професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи // Theories, methods and practices of the latest technologies: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (07-09 листопада 2022 р.). Токіо, Японія. European Conference. 2022. С. 267–270.
Короткий огляд (реферат): У тезах розкрито особливості використання QR-кодів у процесі іншомовної професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтовано актуальність упровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес з урахуванням потреб цифрового покоління студентів. Визначено дидактичний потенціал QR-кодів, їх переваги та можливості застосування під час вивчення іноземної мови. Наголошено, що використання QR-технологій сприяє підвищенню мотивації студентів, активізації пізнавальної діяльності, розвитку цифрової та іншомовної професійної компетентностей.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12764
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мірошник_Використання QR-кодів в іншомовній.pdf277,06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.