Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12764| Назва: | Використання QR-кодів в іншомовній професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи |
| Автори: | Мірошник, Ірина Василівна |
| Ключові слова: | QR-коди інформаційно-комунікаційні технології іншомовна підготовка майбутні вчителі початкової школи професійна підготовка цифрова компетентність освітній процес інноваційні технології |
| Дата публікації: | 2022 |
| Видавництво: | Theories, methods and practices of the latest technologies: матеріали |
| Бібліографічний опис: | Мірошник І. В. Використання QR-кодів в іншомовній професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи // Theories, methods and practices of the latest technologies: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (07-09 листопада 2022 р.). Токіо, Японія. European Conference. 2022. С. 267–270. |
| Короткий огляд (реферат): | У тезах розкрито особливості використання QR-кодів у процесі іншомовної професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтовано актуальність упровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес з урахуванням потреб цифрового покоління студентів. Визначено дидактичний потенціал QR-кодів, їх переваги та можливості застосування під час вивчення іноземної мови. Наголошено, що використання QR-технологій сприяє підвищенню мотивації студентів, активізації пізнавальної діяльності, розвитку цифрової та іншомовної професійної компетентностей. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12764 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мірошник_Використання QR-кодів в іншомовній.pdf | 277,06 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.