1. Repository T.H.Shevchenko National University "Chernihiv Colehium"
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12749
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОльховик, Марина Володимирівна-
dc.date.accessioned2026-05-18T08:52:36Z-
dc.date.available2026-05-18T08:52:36Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationОльховик М. В. Давня філософія як аксіологічний ресурс гуманітарної освіти: сучасні педагогічні стратегії інтеграції. Стратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації : Матеріали ІІ Всеукраїнської онлайн-конференції з міжнародною участю. Чернігів : НУЧК імені Т.Г. Шевченка, 2025. С. 23-26.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12749-
dc.description.abstractУ статті досліджується аксіологічний потенціал давньої філософії як складника сучасної гуманітарної освіти. Особлива увага приділяється філософії стоїків, платонівському ідеалу справедливості та античним методам діалогу як інструментам формування моральної автономії та критичного мислення студентів. Аналізуються сучасні педагогічні стратегії, які інтегрують давньофілософські практики в освітній процес, зокрема в умовах цифрового середовища. Обґрунтовується роль філософських ідей як основи міждисциплінарного гуманітарного навчання в моделі liberal arts. Робиться висновок про здатність давньої філософії сприяти формуванню цілісної, етично відповідальної особистості у вищій школі.en_US
dc.publisherСтратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації : Матеріали ІІ Всеукраїнської онлайн-конференції з міжнародною участюen_US
dc.subjectдавня філософіяen_US
dc.subjectгуманітарна освітаen_US
dc.subjectаксіологіяen_US
dc.subjectпедагогічні стратегіїen_US
dc.subjectвища школаen_US
dc.titleДавня філософія як аксіологічний ресурс гуманітарної освіти: сучасні педагогічні стратегії інтеграціїen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Давня філософія як аксіологічний ресурс гуманітарної освіти.pdf221,19 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.