Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12690| Назва: | Трансформація історичної освіти під впливом штучного інтелекту |
| Автори: | Стрілюк, Олена Борисівна Вітенко, М. Д. Добрунова, Л. Е. |
| Ключові слова: | цифрові освітні технології персоналізоване навчання історичне мислення машинне навчання освітні інновації академічна доброчесність |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Вісник гуманітарних наук |
| Бібліографічний опис: | Стрілюк О.Б, Вітенко М.Д., Добрунова Л.Е. Трансформація історичної освіти під впливом штучного інтелекту. Вісник гуманітарних наук. 2026. 15. https://doi.org/10.5281/zenodo.18219830 |
| Короткий огляд (реферат): | Стрімке впровадження інструментів штучного інтелекту в освітню сферу зумовлює глибинне реформування змісту, методів і організації навчання, що особливо актуально для історичної освіти як галузі, орієнтованої на роботу з текстами, інтерпретацію джерел та формування критичного мислення. Використання алгоритмів машинного навчання, систем автоматизованого аналізу текстів і генеративних моделей змінює традиційні практики викладання історії, охоплюючи роль викладача, методи навчання та освітні результати. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12690 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стрілюк_Трансформація.pdf | 6,02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.