Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12678
Назва: Методологічне значення поняття «Анімалістичний поворот» у викладанні гуманітарних дисциплін
Автори: Столяр, Марина Борисівна
Колесник, Олена Сергіївна
Богун, Микола Олександрович
Ключові слова: сталий розвиток
анімалістичний поворот
біоетика
культура і природа
ідентичність
практики харчування
пет-терапія
Дата публікації: 2025
Видавництво: Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка
Бібліографічний опис: Столяр М., Колесник О., Богун М. Методологічне значення поняття «Анімалістичний поворот» у викладанні гуманітарних дисциплін // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. Вип. 36 (192). С. 167-173. (Серія: Педагогічні науки)
Короткий огляд (реферат): Метою цієї роботи є пошуки сутності та гіпотетичних причин анімалістичного повороту в сучасній цивілізації, виходячи з емпіричної бази найпомітніших проявів цього світоглядного зрушення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12678
Розташовується у зібраннях:Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Методологічне значення поняття «Анімалістичний поворот».pdf306,28 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.