Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12677
Назва: Постать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди
Автори: Смоліна (Соколова), Світлана Володимирівна
Ключові слова: Григорій Сковорода
педагогічна спадщина
особистість учителя
виховання
гуманістична педагогіка
Дата публікації: 2025
Видавництво: Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка
Бібліографічний опис: Смоліна С. Постать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. Вип. 36 (192). С. 162-166. (Серія: Педагогічні науки)
Короткий огляд (реферат): У статті здійснено історико-педагогічний аналіз постаті учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди на основі повної академічної збірки творів мислителя. Актуальність дослідження зумовлена потребою сучасної педагогічної науки у ціннісних і гуманістичних орієнтирах для переосмислення ролі вчителя в умовах компетентнісної та особистісно зорієнтованої освіти. У центрі уваги – концепція вчительства як духовного наставництва, морального прикладу та фасилітації самопізнання учня.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12677
Розташовується у зібраннях:Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Постать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди .pdf288,56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.