Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12677
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСмоліна (Соколова), Світлана Володимирівна-
dc.date.accessioned2026-05-13T09:03:18Z-
dc.date.available2026-05-13T09:03:18Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationСмоліна С. Постать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. Вип. 36 (192). С. 162-166. (Серія: Педагогічні науки)en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12677-
dc.description.abstractУ статті здійснено історико-педагогічний аналіз постаті учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди на основі повної академічної збірки творів мислителя. Актуальність дослідження зумовлена потребою сучасної педагогічної науки у ціннісних і гуманістичних орієнтирах для переосмислення ролі вчителя в умовах компетентнісної та особистісно зорієнтованої освіти. У центрі уваги – концепція вчительства як духовного наставництва, морального прикладу та фасилітації самопізнання учня.en_US
dc.publisherВісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченкаen_US
dc.subjectГригорій Сковородаen_US
dc.subjectпедагогічна спадщинаen_US
dc.subjectособистість учителяen_US
dc.subjectвихованняen_US
dc.subjectгуманістична педагогікаen_US
dc.titleПостать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковородиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Постать учителя у педагогічній спадщині Григорія Сковороди .pdf288,56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.