Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12674| Назва: | Становлення дитинознавства як педагогічної галузі в історії української та зарубіжної освіти |
| Автори: | Годованюк, Богдан |
| Ключові слова: | дитинознавство дитина освіта історія освіти педагогічна галуз педагогічна антропологія педологія |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка |
| Бібліографічний опис: | Годованюк Б. Становлення дитинознавства як педагогічної галузі в історії української та зарубіжної освіти // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. Вип. 36 (192). С. 145-151. (Серія: Педагогічні науки) |
| Короткий огляд (реферат): | Мета статті – проаналізувати особливості становлення дитинознавства як педагогічної галузі в історії української та зарубіжної освіти. Методологія дослідження. У дослідженні використано наративний, герменевтичний, синергетичний і персоналістичний підходи. Окремо виділимо модерністський підхід, завдяки застосуванню якого ми розглянули дитинознавство як конструкт модерної епохи, що має на меті оновлення освіти. При написанні статті використовувалися загальнонаукові методи: аналіз, синтез, узагальнення, порівняння. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12674 |
| Розташовується у зібраннях: | Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Становлення дитинознавства як педагогічної галузі в історії української та зарубіжної освіти.pdf | 305,08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.