Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12656
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКоваленко, Ольга Олександрівна-
dc.date.accessioned2026-05-12T09:22:02Z-
dc.date.available2026-05-12T09:22:02Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКоваленко О. Формування інфомедійної грамотності здобувачів вищої освіти у процесі викладання історії Стародавньої Греції та Риму // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. М. О. Носко. Чернігів : НУЧК, 2025. Вип. 36 (192). С. 91-95. (Серія: Педагогічні науки)en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12656-
dc.description.abstractМета статті – проаналізувати можливості ефективного формування інфомедійної грамотності здобувачів вищої освіти у процесі викладання історії Стародавньої Греції та Риму. Методологія. В основі дослідження лежить міждисциплінарний підхід, який поєднує історичні, дидактичні та базові загальнонаукові методи, такі як аналіз, синтез та порівняння. Особливий акцент робиться на медіаосвітні методи: критичний аналіз медіатекстів, методи фактчекінгу, візуальний аналіз тощо. Важливу роль у дослідженні відіграють компетентнісний та діяльнісний підходи.en_US
dc.publisherВісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченкаen_US
dc.subjectінфомедійна грамотністьen_US
dc.subjectісторія Стародавньої Греції та Римуen_US
dc.subjectкритичне мисленняen_US
dc.titleФормування інфомедійної грамотності здобувачів вищої освіти у процесі викладання історії Стародавньої Греції та Римуen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Формування інфомедійної грамотності здобувачів вищої освіти .pdf290,08 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.