Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12331| Назва: | Навчальний потенціал онлайн-квестів з психології |
| Автори: | Дерев’янко, Світлана Петрівна |
| Ключові слова: | онлайн-квест психологія освітнє середовище майбутній психолог |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | Актуальні питання розвитку особистості: сучасність, інновації, перспективи: матеріали |
| Бібліографічний опис: | Дерев’янко С. П. Навчальний потенціал онлайн-квестів з психології // Актуальні питання розвитку особистості: сучасність, інновації, перспективи: матеріали Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Житомир, 25 квітня 2023 р.). Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2023. С. 95-98. |
| Короткий огляд (реферат): | Актуальність проблеми навчальних можливостей онлайн-квестів полягає в кількох важливих аспектах: по-перше, це інтерактивність та залучення. Онлайн-квести можуть виступати посередником між студентами та навчальним матеріалом, що сприяє більш активному залученню студентів до навчального процесу. Вони можуть містити різні формати завдань, такі як головоломки, загадки, практичні вправи та інші активності, які допомагають студентам розвивати критичне мислення, креативність та інші важливі компетенції. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12331 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дерев’янко_Навчальний потенціал.pdf | 327,36 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.