Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12331
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДерев’янко, Світлана Петрівна-
dc.date.accessioned2026-02-25T09:02:19Z-
dc.date.available2026-02-25T09:02:19Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationДерев’янко С. П. Навчальний потенціал онлайн-квестів з психології // Актуальні питання розвитку особистості: сучасність, інновації, перспективи: матеріали Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Житомир, 25 квітня 2023 р.). Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2023. С. 95-98.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12331-
dc.description.abstractАктуальність проблеми навчальних можливостей онлайн-квестів полягає в кількох важливих аспектах: по-перше, це інтерактивність та залучення. Онлайн-квести можуть виступати посередником між студентами та навчальним матеріалом, що сприяє більш активному залученню студентів до навчального процесу. Вони можуть містити різні формати завдань, такі як головоломки, загадки, практичні вправи та інші активності, які допомагають студентам розвивати критичне мислення, креативність та інші важливі компетенції.en_US
dc.publisherАктуальні питання розвитку особистості: сучасність, інновації, перспективи: матеріалиen_US
dc.subjectонлайн-квестen_US
dc.subjectпсихологіяen_US
dc.subjectосвітнє середовищеen_US
dc.subjectмайбутній психологen_US
dc.titleНавчальний потенціал онлайн-квестів з психологіїen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дерев’янко_Навчальний потенціал.pdf327,36 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.