Формування мотивації школярів до вивчення інформатики

Abstract

Сучасна суспільно-політична ситуація в Україні висуває нові вимоги до змісту діяльності закладів освіти, головним завданням якої є зміна акценту із засвоєння учнями певної суми знань, на розвиток особистості школяра, його моральних, інтелектуальних здібностей та креативності. Нова освітня парадигма повинна забезпечити пізнавальну активність, самостійність та особисту відповідальність учнів, що базуються на розвиненій навчально-пізнавальній мотивації особистості. Отже, в освітньому процесі необхідною є така організація навчальної діяльності, за якої зростала б пізнавальна активність учнів як умова їхньої успішності, тому що розвиток в учня позитивної навчальної мотивації є основою ефективності навчального процесу.