Педагогічні умови формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про здоров’я засобами мультиплікацій

Abstract

У сучасному суспільстві зростає усвідомлення важливості збереження та зміцнення здоров’я як однієї з ключових умов гармонійного розвитку особистості. Особливої ваги ця проблема набуває у дошкільному віці, коли формуються базові уявлення, звички та цінності, що згодом визначають стиль життя людини. Науковці та практики підкреслюють, що саме цей період є сенситивним для закладання основ здоров’язбережувальної компетентності (ЗБК) дитини. Одним із перспективних засобів педагогічного впливу в умовах сучасної медіакультури є мультиплікація. Мультфільми, завдяки високій емоційній привабливості, доступності й образності, активно впливають на процес соціалізації дітей, формування їхніх ціннісних орієнтацій, уявлень про навколишній світ та самих себе.