Реалізація наскрізної лінії «Екологічна безпека і сталий розвиток» у початковій школі

Abstract

Сучасний етап розвитку українського суспільства позначений зростанням екологічних викликів, що постають перед державою та громадянами в умовах глобальних змін клімату, техногенного навантаження, воєнних дій та порушення екологічної рівноваги. Погіршення стану довкілля, забруднення природних ресурсів, проблема утилізації відходів, зниження біорізноманіття та деградація природних екосистем актуалізують питання формування у підростаючого покоління ціннісного ставлення до природи і відповідального екологічного мислення. Освіта та виховання в цьому контексті набувають особливої ролі, адже саме система освіти закладає фундамент компетентностей, необхідних для екологічно безпечної й сталорозвиткової поведінки.