Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12267
Назва: Формування креативності молодших школярів засобом дидактичних ігор на уроках математики
Автори: Никифоренко, Василь Петрович
Ключові слова: креативність
дидактичні ігри
молодші школярі
уроки математики
творче мислення
початкова школа
НУШ
Дата публікації: 2025
Видавництво: Чернігів
Бібліографічний опис: Никифоренко В. П. Формування креативності молодших школярів засобом дидактичних ігор на уроках математики : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «магістр», студента 2 курсу магістратури, 61 групи, спец. 013 Початкова освіта / наук. керівник: к. пед. н., доцент Н.М. Стрілецька / Факультет дошкільної, початкової освіти і мистецтв, Кафедра дошкільної та початкової освіти. Чернігів, 2025. 108 с.
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі обґрунтовано актуальність проблеми формування креативності молодших школярів у процесі навчання математики в умовах Нової української школи. Проаналізовано психолого-педагогічні підходи до визначення сутності поняття «креативність», її ролі у навчальній діяльності та шляхів розвитку в учнів початкових класів. Розкрито зміст, структуру, класифікацію та дидактичні можливості дидактичних ігор як ефективного засобу розвитку творчого мислення школярів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12267
Розташовується у зібраннях:спец.: 013 "Початкова освіта"

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Никифоренко_Формування креативності молодших.pdf5,35 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.