Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12242| Назва: | Формування ключових компетентностей молодших школярів в умовах дистанційного навчання |
| Автори: | Остапенко, Вікторія Сергіївна |
| Ключові слова: | дистанційне навчання онлайн-освіта початкова школа учні за кордоном освітнє середовище цифрові технології |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Чернігів |
| Бібліографічний опис: | Остапенко В. С. Формування ключових компетентностей молодших школярів в умовах дистанційного навчання : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «магістр», студентки 2 курсу, 21-М групи, спец. 013 Початкова освіта / наук. керівник: к. пед. н., доцент Т.П. Запорожченко / Факультет дошкільної, початкової освіти і мистецтв, Кафедра дошкільної та початкової освіти. Чернігів, 2025. 88 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі на тему «Формування ключових компетентностей молодших школярів в умовах дистанційного навчання» проаналізовано особливості організації онлайн-освіти для молодших школярів в умовах міграції та вимушеного переміщення. Розкрито сутність поняття дистанційного навчання, охарактеризовано його структурні компоненти, форми й інструменти, що забезпечують ефективність освітнього процесу в початковій школі. У дослідженні обґрунтовано педагогічні умови, які сприяють формуванню мотивації та пізнавальної активності учнів під час онлайн-уроків, а також визначено труднощі, пов’язані з технічними, методичними й соціальними чинниками. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12242 |
| Розташовується у зібраннях: | спец.: 013 "Початкова освіта" |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Остапенко_Формування ключових.pdf | 1,77 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.