Інформаційні технології у запобіганні академічному плагіату в наукових роботах біологічного профілю

Abstract

Використання сучасних інформаційних технологій є ефективним засобом запобігання академічному плагіату у наукових роботах біологічного профілю, сприяє підвищенню прозорості та достовірності досліджень. Інтеграція цифрових платформ із навчальними методиками (кейс-метод, командне та проблемне навчання, гейміфікація) підвищує усвідомлення студентами та аспірантами відповідальності за власну наукову діяльність. Викладання академічної доброчесності як окремої дисципліни формує у майбутніх біологів, екологів та медико-біологічних спеціалістів етичну культуру досліджень та навички критичного мислення. Підготовка аспірантів у складних умовах (включно з дистанційним навчанням) демонструє необхідність використання цифрових інструментів для підтримки академічної доброчесності та якості наукової роботи. Комплексний підхід, що поєднує технології, методики навчання та етичні принципи, забезпечує формування стійкої культури академічної доброчесності у біологічних та суміжних наукових спеціальностях.