Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12184
Назва: Соціально-педагогічна ідея Франсіско Хінера
Автори: Зайченко, Наталія Іванівна
Ключові слова: соціально-педагогічна ідея
Франсіско Хінера
Суспільна людина: студії та фрагменти
соціальна педагогіка
Дата публікації: 2025
Видавництво: International scientific and practical conference “Current Issues in Science, Education, and Technology in the Context of Transformations”: conference proceedings
Бібліографічний опис: Зайченко Н. І. Соціально-педагогічна ідея Франсіско Хінера. International scientific and practical conference “Current Issues in Science, Education, and Technology in the Context of Transformations”: conference proceedings (Chicago, USA, December 13, 2025). Chicago, USA: Golden Quill Publishing, 2025. Р. 5–7.
Короткий огляд (реферат): Славетний іспанський освітянин, викладач Мадридського університету, фундатор й очільник Вільного Інституту просвітництва Франсіско Хінер де лос Ріос (Francisco Giner de los Rios) (10.10.1839, Ронда – 17.02.1915, Мадрид) у численних наукових публікаціях 1890 – 1900-х років порушував соціально-педагогічну проблематику. Наприклад, у замітці “Про ідею виховання” (Boletin de la Institucion Libre de Enseñanza, 1897) він доводив, що виховання є суспільним явищем. Франсіско Хінер писав: “Виховання особистості в середовищі школи і родини – це лише часткова й допоміжна функція нашого самовиховання, проте виховання виконує постійну функцію в суспільному житті. Виховання – це цілісна діяльність суспільства, здійснювана зокрема цілеспрямовано педагогами. В дитинстві людина виховується батьками, старшими, вчителями, в дорослому віці – вона навчається і виховується самостійно”.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12184
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Соціально-педагогічна ідея Франсіско Хінера.pdf213,22 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.