Принципи інтеграції предметів мистецького циклу

Abstract

Суттєве оновлення освітніх систем і технологій передбачає не тільки, і не стільки інформатизацію школи, скільки глобальну естетизацію всіх ланок навчально-виховного процесу. Сучасна педагогічна наука шукає нові підходи до вирішення проблем викладання предметів естетичного циклу. У публікаціях О.Рудницької, Л.Масол, О.Щолокової, Л.Ващенко, І.Почечуєвої та інших порушується питання про інтегрований підхід до художньої освіти дітей, пропонуються практичні наробки викладання мистецьких дисциплін. Принцип взаємозв'язку мистецтв, координації знань, опануван¬ня якими сприятиме розширенню асоціативних уявлень учнів, поглиб¬ленню зв'язків мистецтва з життям, забезпечить формування основ цілісної художньої картини світу.