Удосконалення в учнів старшої школи англійськомовної лексичної компетентності з використанням ігрових технологій

Abstract

Магістерська робота присвячена проблемі вдосконалення англійськомовної лексичної компетентності учнів старшої школи з використанням ігрових технологій. У дослідженні теоретично обґрунтовано та практично розроблено методику вдосконалення лексичної компетентності старшокласників, що включає визначення сутності лексичної компетентності як складової іншомовної комунікативної компетентності, конкретизацію цілей та змісту навчання лексики, а також окреслення шляхів застосування ігрових технологій у процесі навчання. Особливу увагу приділено врахуванню вікових та індивідуально-психологічних особливостей учнів старшої школи.