РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1213| Назва: | Принципи інтеграції предметів мистецького циклу |
| Автори: | Скорик, Тамара Володимирівна |
| Ключові слова: | інтеграція предметів освітні системи інтегровані уроки мета уроку завдання уроку |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Діалог культур у контексті історії українсько-грецьких зв’язків: матер. Міжнар. наук.-практ. конф., (Київ, 20 трав. 2011р.) |
| Бібліографічний опис: | Скорик Т. В. Принципи інтеграції предметів мистецького циклу. Діалог культур у контексті історії українсько-грецьких зв’язків : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 20 трав. 2011р.). Київ : НАКККіМ, 2011. С. 200-203. |
| Короткий огляд (реферат): | Суттєве оновлення освітніх систем і технологій передбачає не тільки, і не стільки інформатизацію школи, скільки глобальну естетизацію всіх ланок навчально-виховного процесу. Сучасна педагогічна наука шукає нові підходи до вирішення проблем викладання предметів естетичного циклу. У публікаціях О.Рудницької, Л.Масол, О.Щолокової, Л.Ващенко, І.Почечуєвої та інших порушується питання про інтегрований підхід до художньої освіти дітей, пропонуються практичні наробки викладання мистецьких дисциплін. Принцип взаємозв'язку мистецтв, координації знань, опануван¬ня якими сприятиме розширенню асоціативних уявлень учнів, поглиб¬ленню зв'язків мистецтва з життям, забезпечить формування основ цілісної художньої картини світу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1213 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Принципи інтеграції предметів мистецького циклу.pdf | 199,14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.