Постать Пауля Наторпа у фокусі досліджень іспанських освітян у першій третині ХХ століття

Abstract

Пауль Наторп (Paul Gerhard Natorp) (1854–1924) – німецький філософ, приналежав до Марбурзької школи неокантіанства. Його праці тематично й проблемно охоплювали історію філософії, логіку, психологію й соціальну педагогіку. Вивчивши концептуальні положення теорії соціальної педагогіки Пауля Наторпа, іспанський педагог, викладач права Гранадського університету Фернандо дель Ріо Урруті (Fernando del Rio Urruti) (1879–1949) констатував, що соціальна педагогіка має особливе призначення – надати поштовху розвитку спільноти; досягти усвідомлення закону, який визначає чисту волю цієї спільноти.