Сучасні педагогічні технології у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців транспортної галузі

Abstract

У сучасній системі професійної підготовки фахівців транспортної галузі особливої актуальності набуває проблема модернізації та трансформації освітнього процесу, що зумовлено необхідністю впровадження інноваційних педагогічних технологій, здатних забезпечити цілеспрямований розвиток професійно значущих якостей майбутніх кваліфікованих робітників. Формування нової освітньої парадигми здійснюється з урахуванням актуальних запитів ринку праці, оновлених освітньо-професійних стандартів і глибинних структурних змін в економічній системі, що висувають нові вимоги до професійної компетентності випускників транспортного профілю.