Зміст та структура інформаційної культури майбутнього педагога професійного навчання

Abstract

Формування інформаційної культури особистості переважно відбувається у повсякденній діяльності, в процесі засвоєння повсякденних знань і розвитку навичок, під впливом засобів масової інформації та комунікацій, а також у ході самоосвіти та щоденного спілкування. Цей процес відбувається стихійно і неконтрольовано, що може призводити до неочікуваних та небажаних наслідків.