Адаптація професійної освіти до умов воєнного стану: виклики та шляхи вирішення

Abstract

У статті розглядаються актуальні проблеми функціонування та трансформації системи професійної освіти в умовах воєнного стану в Україні. Особливу увагу приділено аналізу викликів, з якими зіштовхуються заклади професійної (професійно-технічної) освіти, а також пошуку ефективних шляхів адаптації освітнього процесу до нових реалій. Сучасна ситуація вимагає перегляду підходів до організації навчання, забезпечення безперервності освітнього процесу, впровадження цифрових технологій, оновлення змісту освіти, посилення психологічної підтримки учасників освітнього процесу та розвитку державно-приватного партнерства.