Профілактика булінгу серед підлітків у середовищі закладу загальної середньої освіти

Abstract

Проблема булінгу не є новою, вже більше ніж півстоліття привертає увагу суспільства, зокрема, й науковців – педагогів, психологів, соціологів, представників інших наук. Її почали вивчати у 1960–1970-х роках, коли суспільство почало усвідомлювати зв'язок між девіантною поведінкою та вихованням у шкільні роки. Булінг є явищем, широко поширеним у США, Європі та багатьох інших країнах. В американських школах, для прикладу, 86% дітей віком від 12 до 15 років стверджують, що зазнавали різного роду знущань. В Україні також простежується ця тенденція, що підтверджують статистичні дані про зростання підліткової злочинності та агресії в учнівському середовищі. Про актуальність проблеми свідчить і увага до неї на державному рівні.