Суб’єктивне благополуччя та ставлення до власного здоров’я осіб підліткового віку

Abstract

Однією з найважливіших проблем сучасності є формування здорового способу життя серед підростаючого покоління України. Її вирішення має стратегічне значення для майбутнього країни та збереження здорової нації. Важливою сферою впливу на цей процес є національна система освіти, яка бере на себе відповідальність за формування у молоді навичок здорового способу життя. Пропаганда здорового способу життя та стимулювання молоді до здорових звичок є одним з пріоритетних напрямків реформування освіти, зазначених у Національній доктрині. Одним із ключових завдань є забезпечення у кожному навчальному закладі умов для фізичного та психологічного здоров’я молоді, впровадження гуманістичних принципів у взаємодії з учнями.