Інформаційно-комунікаційні технології як інструмент формування візуальної грамотності при викладанні природничих дисциплін

Abstract

Доведено, що візуалізація є важливою складовою освітнього процесу, зокрема при вивченні природничих наук, де вона допомагає студентам краще сприймати складні концепції й розвивати абстрактне мислення. Застосування візуальних засобів навчання активізує пізнавальну діяльність учнів, підвищує мотивацію та інтерес до навчання, а також сприяє формуванню навичок логічного аналізу та узагальнення знань. Це особливо важливо в контексті вивчення таких складних дисциплін, як біологія, де візуальні елементи можуть значно покращити розуміння абстрактних понять. Візуалізація також допомагає краще адаптувати навчальний контент до індивідуальних особливостей учнів, роблячи навчання більш доступним і захоплюючим.