Особливості ставлення студентської молоді до дистанційного навчання

Abstract

На сьогодні проблема дистанційного навчання є ключовою у зв'язку із сучасними трансформаціями в освіті, що виникли внаслідок пандемії COVID-19 та через російсько-українську війну, що зробило дану форму навчання актуальною для вітчизняних студентів. Це призвело до значних змін у методах навчання, організації учбового процесу та взаємодії між викладачами і студентами. Перехід до дистанційного навчання може впливати на психологічний стан студентів, їхню мотивацію, самоорганізацію та соціальну адаптацію. Розуміння їхнього ставлення до цієї форми навчання допоможе визначити ефективніші підходи до організації навчального процесу та підтримки студентської молоді у цьому контексті.