РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10823Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зайченко, Наталія Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-08T10:10:22Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-08T10:10:22Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Зайченко Н. І. До питання про соціально-педагогічний дискурс Пауля Бергемана. International scientific-practical conference “Current state and priorities modernization of science, education and society”: conference proceedings (Aarhus, Denmark, October 26, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. P. 8–10. | en_US |
| dc.identifier.uri | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10823 | - |
| dc.description.abstract | Педагогічна творчість німецького педагога Пауля Бергемана (Paul Bergеmann) (20.10.1862, Львувек-Шльонський – 8.10.1946, Венглінець) натепер залишається мало дослідженою. Проте у вивченні історії модерної соціальної педагогіки межі ХІХ – ХХ століть оминати науковий доробок цього освітянина не можна. Постать Пауля Бергемана була знаменною у розгортанні новітнього соціально-педагогічного дискурсу наприкінці ХІХ століття і точно – не менш значимою у становленні наукової соціальної педагогіки. | en_US |
| dc.publisher | Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH | en_US |
| dc.subject | соціально-педагогічний дискурс | en_US |
| dc.subject | Пауль Бергеман | en_US |
| dc.subject | стаття “Соціальна педагогіка” | en_US |
| dc.subject | німецькі публікації | en_US |
| dc.title | До питання про соціально-педагогічний дискурс Пауля Бергемана | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Зайченко_Соціально-педагогічний дискурс.pdf | 190,08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.