Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1081
Назва: Развитие педологии в США (конец ХІХ – начало ХХ века)
Автори: Янченко, Тамара Василівна
Ключові слова: научное исследование
педология
ребенок
наука о ребенке
школа
Дата публікації: 2016
Видавництво: Educational Researcher. 2016. № 9. Р. 975–981.
Короткий огляд (реферат): Освещена важная историко-педагогическая проблема развития педологии в США в конце ХІХ – начале ХХ века, которая касается гуманизации образовательно-воспитательной отрасли и ее организации на принципе педоцентризма. В статье рассматриваются основные положения педологии как науки о ребенке. Отмечено, что она возникла в конце ХІХ века в США. Термин «педология» был создан в 1893 г. Его автор – американский психолог О. Крисмен. Основателем этой научной отрасли обоснованно считается американский психолог С. Холл, учеником которого был О. Крисмен. Новизна педологии состоит в ее комплексном характере, который обеспечивает решение проблем развития, обучения и воспитания ребенка. Кратко анализируются взгляды основателей педологии С. Холла и О. Крисмена.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1081
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Развитие педологии в США (конец ХІХ – начало ХХ века).pdf343.4 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.