Розвиток логічного мислення дітей старшого дошкільного віку з використанням MindMapping-технології

Abstract

Сучасні освітні стандарти акцентують увагу на необхідності розвитку мислення, що виходить за межі звичайної репродукції знань. Логічне мислення є однією з базових навичок, яка допомагає дитині успішно адаптуватися до навчання в школі й виконувати навчальні завдання. Вміння будувати логічні зв’язки, аналізувати інформацію та робити висновки є критично важливими в інформаційному суспільстві ХХІ століття. Також віковий період старшого дошкільного віку є ключовим для розвитку логічного мислення, оскільки саме в цей час дитина активно розвиває свої когнітивні навички, що готує її до формальної шкільної освіти. У цьому контексті використання сучасних технологій, таких як МindМapping, дозволяє урізноманітнити традиційні методи навчання й стимулювати когнітивну активність особистості.