Підготовка майбутніх вихователів до професійного розв’язку педагогічних задач

Abstract

У статті розкрито сутність понять «педагогічна дія», «педагогічна ситуація», «виховна ситуація», «педагогічна задача» та «процес розв’язування педагогічних задач». Подано схему аналізу етапів розв’язування педагогічних задач на прикладі педагогічної ситуації. Вважаємо, що запропонована схема стане у нагоді майбутньому вихователю дошкільного навчального закладу для швидкого вирішення неочікуваних педагогічних ситуацій та успішного розв’язання педагогічних задач. Обґрунтовано доцільність включення розділу «Аналіз педагогічних ситуацій та розв’язання педагогічних задач» до експериментального спецкурсу «Формування професійної культури майбутнього вихователя ДНЗ».