Інструктивно-методичні рекомендації до викладання курсу «Європейський досвід боротьби з дезінформацією та пропагандою: базові навички для вчителя майбутнього»

Abstract

Статус кандидата на члени в Європейський Союз ставить перед Україною якісно нові задачі, особливо в умовах повномасштабної воєнної агресії. Засадничим є гармонійна інтеграція українського суспільства до дружньої європейської родини, що можливо лише завдяки якісній освіті, а отже вихованню нової генерації учителів, які не лише переймуть європейські цінності громадянського суспільства, а матимуть мотивацію та інструментарій для їх втілення в майбутній українській системі освіти. Запропонований проєкт може значно доповнити існуючі дослідження ЄС Національного університету «Чернігівський колегіум», який в основі своєї освітньої діяльності саме зосереджений на навчанні та вихованні нової генерації вчителів різних галузей, допомогти продовжити та систематично поглибити не просто увагу до європейських студій, а базових цінностей європейського громадянського суспільства, як-от: інфомедійна та цифрова медіаграмотність.