Міжнародні зв’язки Української педології (20-ті – початок 30-х років ХХ ст.)

Abstract

Свідченням обґрунтованості прагнення сучасної України до європейського наукового й освітнього простору є її багатогранні міжнародні зв’язки, які були налагоджені вітчизняною педагогікою впродовж 20-х років ХХ ст. і стали показником відкритості суспільства до реформаторських змін, до всього нового та прогресивного, а також результатом високого рівня культурних надбань народу. З позицій сьогодення вивчення досвіду міжнародного наукового співробітництва є надзвичайно актуальним.