erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/984 Mon, 04 May 2026 09:22:46 GMT 2026-05-04T09:22:46Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12578 Назва: Теорія і методика професійної освіти : колективна монографія Короткий огляд (реферат): У колективній монографії розкрито теоретичні і методичні засади різних аспектів професійної освіти в Україні: проаналізовано нормативні документи, що регулюють здійснення педагогічного процесу в закладі вищої освіти; охарактеризовано громадянську ідентичність здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану; висвітлено професійний та особистісний імідж викладача закладу освіти; розкрито потенціал неформальної освіти у формуванні загальних і фахових компетентностей майбутніх учителів; проаналізовано теоретичні і практичні аспекти здорового харчування як ключової складової здорового способу життя студентської молоді; визначено та охарактеризовано педагогічні стратегії формування трансверсальних компетентностей у здобувачів вищої освіти технічного профілю. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12578 2026-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11437 Назва: Теорія і методика професійної освіти Автори: Грищенко, Світлана Владиславівна; Лілік, Ольга Олександрівна; Бужина, І. В.; Завидівська, Н. Н.; Завидівська, О. І. Короткий огляд (реферат): У колективній монографії розкрито теоретичні і методичні засади різних аспектів професійної освіти в Україні: висвітлено кримінально-правову норму в механізмі кримінально-правового регулювання в процесі реформування вищої юридичної освіти; розкрито взаємодію медіації як компонента у процесі вивчення іноземної мови; схарактеризовано підготовку здобувачів вищої освіти спеціальності «соціальна робота» до фахової діяльності у спеціалізованих службах з профілактики правопорушень; обгрунтовано дистанційне навчання як форму підвищення ефективності освітнього процесу вищої школи; проаналізовано початковий етап навчання грі на фортепіано в мистецьких школах; на основі порівняльно-педагогічного аналізу виокремлено стратегії застосування здоров’язбережувальних технологій на уроках мовно-літературної галузі; висвітлено шляхи актуалізації досвіду формування правової культури українського народу в сучасних умовах; проаналізовано розвиток технічної освіти в національній шкільній системі в Англії (1870–1914 рр.); охарактеризовано методологію освітніх парадигм в контексті розвитку професійної освіти; визначено сутність громадянської зрілості в процесі громадянсько-патріотичного виховання здобувачів вищої освіти України; проаналізовано організацію охорони праці в закладах вищої освіти. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11437 2025-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11402 Назва: Оптимізація зелених зон територій Чернігівського Полісся Автори: Потоцька, Світлана Олександрівна Короткий огляд (реферат): Монографію присвячено системі зелених насаджень з позицій сталого розвитку, їх збереженню, відновленню та реконструкції з врахуванням сучасних тенденцій ландшафтного дизайну, нового видового та сортового різноманіття декоративних рослин, які використовуються в озелененні. В умовах кліматичних змін вимагають перегляду принципи подальшої взаємодії містобудівних, еколого–ландшафтних, соціальних пріоритетів у створенні зелених зон. Актуальність проведеного в рамках написання монографії дослідження полягає в необхідності комплексного дослідження структури природної й культивованої дендрофлори територій Чернігівського Полісся (на прикладі зеленої зони міста Чернігова), що дозволить розробити шляхи збагачення видового різноманіття та збереження цінних насаджень. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11402 2021-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11290 Назва: Форми вивчення літератури в закладах вищої освіти Автори: Жила, Світлана Олексіївна Короткий огляд (реферат): У монографії представлено активні форми вивчення літератури на філологійних факультетах закладів вищої освіти, які допоможуть студентам відкрити художній світ українського письменства й себе в ньому. Доведено, що форми осягнення літературного матеріалу є поліфункційними, визначено їхні основні ролі, окреслено оптимальні ефективні методи й прийоми навчання. Схарактеризовано різновиди форм вивчення літератури та шляхи підвищення їхньої ефективності. Книга розрахована на викладачів, аспірантів, магістрантів, студентів філологійних факультетів закладів вищої освіти. Прикладний методичний аспект запропонованих текстів можуть використовувати вчителі-словесники старшої школи. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11290 2025-01-01T00:00:00Z