erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/283 2026-07-03T21:50:28Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12969 Назва: Теоретичні та методичні основи формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя в системі неперервної педагогічної освіти Автори: Жара, Ганна Іванівна Короткий огляд (реферат): У дисертаційній роботі здійснено обґрунтування теоретичних і методичних основ формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя у системі неперервної педагогічної освіти. Метою дослідження є розробка, теоретичне та методичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічної технології формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителів у системі неперервної педагогічної освіти. Об’єктом дослідження є компетентнісно орієнтований процес професійної підготовки і професійної соціалізації сучасного вчителя у системі неперервної педагогічної освіти. Предмет дослідження – зміст, організаційно-педагогічні умови, технології формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя у системі неперервної педагогічної освіти. 2021-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12588 Назва: Педагогічна технологія формування м’яких навичок дітей молодшого шкільного віку на уроці фізичної культури Автори: Синиця, Артем Олексійович Короткий огляд (реферат): Дисертаційне дослідження присвячене обгрунтуванню, розробленню та експериментальній перевірці педагогічної технології формування м’яких навичок у дітей молодшого шкільного віку на уроці фізичної культури. Актуальність теми зумовлена викликами сучасного суспільства, що потребує випускників Нової української школи (НУШ), здатних до критичного мислення, креативності, ефективної комунікації та командної роботи, відповідального ухвалення рішень і адаптації до змінних умов. Освітня реформа НУШ орієнтує педагогів на розвиток саме таких наскрізних умінь, проте традиційна практика уроків фізичної культури досі зосереджена переважно на забезпеченні достатнього рівня рухової активності, залишаючи поза увагою інтегроване виховання особистісних та соціальних компетентностей. 2026-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12587 Назва: Розвиток медіакультури викладачів вищої школи в Україні (кінець ХХ – початок ХХІ століття) Автори: Кахерська, Тетяна Володимирівна Короткий огляд (реферат): У дослідженні розглянуто розвиток медіакультури викладачів вищої школи в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. Актуальність дослідження зумовлена динамічними процесами цифровізації, інформатизації та модернізації вищої освіти, що потребують оновлення змісту навчання, впровадження інноваційних методів і відповідності глобальним викликам у галузі освіти. У контексті стрімкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій та медіаосвіти, а також у зв’язку з процесами реформування освіти зростає потреба у здатності науково-педагогічних працівників ефективно працювати з великими обсягами інформації, оперативно її аналізувати та застосовувати у професійній діяльності. 2026-01-01T00:00:00Z erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11293 Назва: Методика навчання майбутніх філологів англійського діaлогічного спілкування з використанням відеофонограми (дисертація) Автори: Конотоп, Олена Сергіївна Короткий огляд (реферат): Дисертацію присвячено дослідженню проблеми навчання майбутніх філологів англійського діалогічного спілкування (ДС) з використанням відеофонограми. 2010-01-01T00:00:00Z