<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання: методичні посібники, методичні рекомендації, програми, практикуми</title>
  <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7518" />
  <subtitle>методичні посібники, методичні рекомендації, програми, практикуми</subtitle>
  <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7518</id>
  <updated>2026-04-17T05:26:14Z</updated>
  <dc:date>2026-04-17T05:26:14Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Щоденник науково-педагогічної практики</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12494" />
    <author>
      <name>Лисенко, Людмила Леонідівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гаркуша, Сергій Васильович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Воєділова, Олена Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Вітченко, Альона Миколаївна</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12494</id>
    <updated>2026-04-08T08:34:02Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Щоденник науково-педагогічної практики
Автори: Лисенко, Людмила Леонідівна; Гаркуша, Сергій Васильович; Воєділова, Олена Михайлівна; Вітченко, Альона Миколаївна
Короткий огляд (реферат): Методична розробка «Щоденник науково-педагогічної практики» підготовлена відповідно до навчальної програми з освітнього компонента «Науково-педагогічна практика» та визначає зміст, організаційні та методичні основи її опанування здобувачами третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності «Середня освіта» предметної спеціальності «Фізична культура». Науково-педагогічна практика спрямована на формування у здобувачів універсальних навичок дослідника та професійно-педагогічних компетентностей викладача закладу вищої освіти. У методичній розробці схарактеризовано зміст практичної підготовки, презентовано показники контролю й оцінювання діяльності практикантів, надано вимоги та зразки звітних документів, описано права і обов’язки практикантів. Матеріали рекомендовано для використання здобувачам, які опановують практичну підготовку в закладах вищої освіти, науковим керівникам та методистам з науково-педагогічної практики.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Анатомія людини. Лабораторний практикум</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12493" />
    <author>
      <name>Жара, Ганна Іванівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Катаєва, Лариса Всеволодівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кійко, Тетяна Борисівна</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12493</id>
    <updated>2026-04-03T17:46:32Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Анатомія людини. Лабораторний практикум
Автори: Жара, Ганна Іванівна; Катаєва, Лариса Всеволодівна; Кійко, Тетяна Борисівна
Короткий огляд (реферат): Скелетом тулуба є хребтовий стовп (хребет) і грудна клітка. Хребет зв’язує частини тіла, виконує захисну і опорну функції для спинного мозку. Верхній кінець хребта підтримує голову. Скелет верхніх і нижніх кінцівок &#xD;
прикріплюється до скелету тулуба за допомогою поясів.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Адаптивна фізична культура</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11608" />
    <author>
      <name>Трояновська, Марія Миколаївна</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11608</id>
    <updated>2025-10-22T09:59:17Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Адаптивна фізична культура
Автори: Трояновська, Марія Миколаївна
Короткий огляд (реферат): Основу навчально-методичного посібника становлять матеріали щодо загальної характеристики адаптивної фізичної культури, з методики проведення різноманітних форм організації занять з адаптивної фізичної культури, крім того, запропоновано адаптивне фізичне виховання для осіб з порушенням слуху, зору, ДЦП, розумової відсталості. У посібнику вміщено допоміжні матеріали до текстів лекцій, питання для самоконтролю, практичні заняття, різні види завдань для самостійної роботи. Видання призначене для студентів факультетів фізичного виховання.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формування soft skills у дітей молодшого шкільного віку на уроці фізичної культури</title>
    <link rel="alternate" href="erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10833" />
    <author>
      <name>Синиця, Артем Олексійович</name>
    </author>
    <id>erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10833</id>
    <updated>2025-04-14T07:03:26Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Формування soft skills у дітей молодшого шкільного віку на уроці фізичної культури
Автори: Синиця, Артем Олексійович
Короткий огляд (реферат): В умовах сучасного світу, який характеризується стрімкими змінами та постійною необхідністю адаптації до нових викликів, особливе значення набуває формування в дітей не лише академічних знань, але й так званих «м’яких навичок» або soft skills. Фізична культура, як складова частина шкільної освіти, відкриває широкі можливості для формування soft skills у дітей молодшого шкільного віку. Через активну діяльність, командні ігри та різноманітні фізичні вправи учні не лише розвивають свої фізичні якості, але й отримують можливість працювати над критичним мисленням, адаптивністю, креативністю, лідерськими якостями та командною роботою.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

